Del aula a la política: participación estudiantil en el Simulador Legislativo Juvenil
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Resumen
En junio de 2025 se realizó el primer Simulador Legislativo Juvenil en el Congreso del Estado de Puebla, donde estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP participaron en la creación de propuestas de ley sobre el eje Seguridad e Infraestructura Hídrica, fortaleciendo la interfaz Ciencia-Política. Se destacó la iniciativa “Uso de macroinvertebrados para la gestión de ecosistemas acuáticos: caso estudio Río Atoyac”, derivada del proyecto PEE-2025-G-43, aprobado recientemente por la Secretaría de Ciencia y Tecnología, que busca integrar datos biológicos y ambientales para diseñar políticas basadas en evidencia científica. La experiencia mostró la importancia de traducir el conocimiento científico en acciones legislativas aplicables, promoviendo la colaboración entre academia, gobierno y sociedad.
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